właściwy dobór informacji i sposób zapisu, staranność wykonania i pomysłowość, uwzględnienie wszystkich elementów podanych w zadaniu (zawartość merytoryczna), współpracę w grupie, zaangażowanie, aktywność, wkład pracy.
Praca w grupach
|
Kryterium
|
Podstawowe
(1
punkt)
|
Rozwinięte
(2
punkty)
|
Zaawansowane
(3
punkty)
|
Punkty
|
|
Wartość
merytoryczna
|
Informacje
związane
z tematem,
skorzystanie
tylko
z
jednego podanego
źródła. |
Zawarte
są
wszystkie
istotne
informacje,
skorzystanie
z
kilku
podanych źródeł. |
Przedstawienie
wyczerpującej
informacji,
skorzystanie
ze
wszystkich
podanych źródeł.
|
|
|
Sposób
przedstawienia informacji |
Treść
informacji
przedstawiona
nieciekawie.
Praca
mało
czytelna. |
Informacje
przedstawione ciekawie. Sposób prezentacji czytelny. |
Temat
opracowany
bardzo
ciekawie.
Efekty pracy
przedstawione w sposób czytelny i interesujący. |
|
|
Współpraca w grupie |
Bardzo
małe zaangażowanie w pracę grupy, praca
indywidualna.
|
Dobra współpraca
w grupie, bez konfliktów. |
Doskonała
współpraca
całej
grupy, duże
zaangażowanie
wszystkich członków
grupy. |
|
Możecie zdobyć maksymalnie 9 punktów za pracę w grupach.
Ocenę otrzymacie według skali:
9 pkt – celujący
8 pkt – bardzo dobry
7-6 pkt - dobry
5-4 pkt – dostateczny
3 pkt – dopuszczający
|
Wymagania
|
Podstawowe
(1
pkt)
|
Rozwinięte
(2
pkt)
|
Zaawansowane
(3
pkt)
|
Punkty
|
|
Wartość
merytoryczna
|
Przedstawienie
dwóch pokoleń
|
Przedstawienie
trzech
pokoleń
|
Przedstawienie
4
i
więcej
pokoleń
|
|
|
Sposób
przedstawienia
|
Mało
czytelny
|
Czytelny
|
Bardzo
czytelny
|
|
|
Estetyka,
pomysłowość
wykonania
pracy
|
Praca
nieciekawa,
nakład
pracy
niewielki
|
Praca
ciekawa,
duży
nakład
pracy
|
Praca
wykonana
bardzo
pomysłowo
dużym
nakładem
pracy
|
|
Ocenę otrzymacie według skali:
9 pkt – celujący
8 pkt – bardzo dobry
7-6 pkt - dobry
5-4 pkt – dostateczny
3 - pkt – dopuszczający